Docente con funciones de dirección en Centro Agustiniano de Lenguas Extranjeras

Acerca del puesto

Se busca un docente con funciones de dirección para liderar académicamente el Centro Agustiniano de Lenguas Extranjeras (CALEX) en Bogotá. El candidato será responsable de diseñar, fortalecer y articular estrategias pedagógicas y curriculares que impulsen el desarrollo de competencias lingüísticas y la certificación de idiomas.

Responsabilidades principales

• Liderar académicamente el Centro Agustiniano de Lenguas Extranjeras – CALEX.
• Fortalecer las estrategias institucionales para el aprendizaje y certificación de lenguas extranjeras.
• Liderar y acompañar al equipo docente del Centro.
• Diseñar y fortalecer estrategias pedagógicas y curriculares para el desarrollo de competencias lingüísticas.
• Realizar seguimiento a indicadores de desempeño y resultados de aprendizaje.
• Promover proyectos de internacionalización, interculturalidad y fortalecimiento de lenguas extranjeras.
• Articular las estrategias de CALEX con los diferentes programas académicos y áreas institucionales.
• Participar en procesos de evaluación, mejoramiento continuo y aseguramiento de la calidad académica.
• Orientar asignaturas de acuerdo con su formación y experiencia.

Perfil requerido

• Profesional en Licenciatura en Lenguas Extranjeras, Lenguas Modernas, Filología, Idiomas, Educación o áreas afines.
• Maestría mínima en Educación, Enseñanza de Lenguas, Lingüística Aplicada, Lenguas Extranjeras o áreas relacionadas.
• Experiencia mínima de 3 años en docencia universitaria y experiencia en coordinación, dirección o liderazgo de procesos académicos.
• Dominio avanzado del inglés, nivel C1 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
• Experiencia en diseño curricular, evaluación de competencias lingüísticas y desarrollo de estrategias para la enseñanza de lenguas extranjeras.
• Conocimiento de metodologías para la enseñanza de idiomas, ambientes de aprendizaje y herramientas digitales aplicadas a la educación.
• Experiencia en procesos de internacionalización, bilingüismo, certificación de competencias lingüísticas o proyectos académicos relacionados con lenguas extranjeras.
• Capacidad para liderar equipos docentes, articular procesos académicos y generar estrategias de fortalecimiento de las competencias comunicativas de los estudiantes.
• Habilidades de liderazgo, planeación, gestión académica, comunicación efectiva, innovación y orientación a resultados.

Habilidades requeridas

• Dominio avanzado del inglés (C1).